el color

1.       Aquí van las preguntas del examen de color.

1.   1. ¿Qué es un color primario?

2.      2. ¿Qué es un color secundario?

3.     3. En el siguiente círculo cromático escribe los colores primarios y los secundarios donde correspondan

4.      ¿qué son los colores complementarios?

5.      Indica el color complementario de los siguientes colores: amarillo, verde, magenta

6.      Define tono, valor y saturación

7.      ¿Qué es una gama cromática?

8.      Indica 4 colores que formen una gama de color fría

Indica 4 colores que formen una gama de color cálida

Indica 4 colores que formen una gama acromática

9.      Define policromía y monocromía

10.  Indica 4 colores que formen una armonía de colores afines al amarillo

Inidica 4 colores que formen una armonía de colores complementarios al amarillo

El color es uno de los elementos que forman parte de la expresión plástica al igual que los son la línea, el punto, el plano, la textura y la luz. Son estos los elementos que vamos a ir estudiando a lo largo de esta segunda evaluación.
Los colores se clasifican en dos tipos los colores luz que son aquellos que no tienen materia, por ejemplo el color que emiten los focos de un teatro y los colores materia que son los que podemos tocar con las manos como las témperas, las acuarelas, los lápices de colores... etc.
Los colores primarios, de estos colores materia (los colores-luz los estudiaderos en 3ESO) son el azul cian, el rojo magenta y el amarillo. Estos colores se llaman primarios porque no se pueden obtener mediante la mezcla de otros colores.


Cuando mezclamos los tres colores primarios obtenemos el color negro, por eso a mezclar los tres colores primarios se le denomina sintesis sustractiva porque sustraemos (quitamos) toda la luz (el negro es lo contrario de la luz que es el blanco).
También si mezclamos los colores primarios de dos en dos obtenemos los colores secundarios y a partir de las mezclas de estos podemos conseguir todos los tonos posibles.



Los colores complementarios son parejas de un color primario y un color secundario que forman un máximo contraste, es como si poníendolos juntos nos llamaran mas la atención a la vista. Los colores complementarios están situados siempre de forma opuesta en el cículo cromástico.
 

Aquí puedes ver un video donde se mezclan los colores primarios para obtener los colores básicos del círculo cromático.

Los colores tienen una serie de características gracias a las cuales podemos distinguirlos unos de otros:

El tono es el nombre que le damos a un color por ejemplo verde o azul.
El valor es la cualidad de un color de ser mas claro u oscuro por ejemplo azul claro
Y la saturación hace referencia a si el tono es puro o si se ha mezclado con otros tonos, por ejemplo el azul puro o el azulverdoso.

Para conseguir distintos efectos los colores se pueden agrupar fomando gamas cromáticas dos de las mas conocidas son la gama fría y la gama cálida que inspiran sensaciones distintas, fíjate en estos dibujos.


También podemos utilizar una gama acromática usando sólo colores grises o neutros que son aquellos que ni son cálidos ni son fríos.


A las personas que les gusta las imágenes potentes les gustarán las imágenes que tienen una armonía de colores complementarios que es aquella en la que se usan los colores que forman una pareja de complentarios




En cambio cuando buscamos un poco de relajación y serenidad optamos por buscar armonías de colores afines que son aquellos colores muy cercanos en el círculo cromático.



A lo largo de la historia del arte podemos encontrar multitud de ejemplos en los que se ha utilizado un único color para crear una imagen, a esto lo llamammos monocromía. Por ejemplo en la cerámica griega.
 

Y también encontramos imágenes creadas usando varios colores a esto se le denomina policromía. Por ejemplo fíjate en este códice medieval




Si todavía tienes ganas de mas, prueba este simulador para colorear el círculo cromáticos podrás practicar sin mancharte de témperas. Para probarlo pincha  AQUI 

Y si quieres ampliar aún mas tus conocimientos y conocer lo que son capaces de expresar los colores no te pierdas esta aplicación. Para verla pincha AQUÍ

simetrías axiales y centrales

Este tema es muy sencillo y muy corto, es el último tema de este trimestre. Como novedad vamos a realizar un pequeño examen tipo text, te dejo a continuación las cuestiones que se van a preguntar en el examen, para estudiar correctamente imagínate que tienes que completar cada una de las siguientes frases con la palabra/s correcta/s.

1. El eje de simetría se da en la simetría...
2. Los puntos equidistan de un centro en la simetría...
3. Qué tipos de simetrías existen?...
4. Las rectas perpendiculares a un eje se utilizan en la simetría....

A continuación en el examen te voy a poner una serie de sencillos dibujos (como los que se ofrecen de ejemplo a continuación) para que indiques que tipo de simetría tienen y puedas dibujar el eje de simetría o el centro de simetría según sean simetrías centrales o axiales.

La lámina correspondiente a este tema consiste en completar una fachada de un edificio mediante una simetría axial, recuerda que lo mas importante es tomar bien las medidas y trabajar siempre de forma perpendicular al eje de simetría

Si todavía no has terminado o quieres volver a repetir o mejorar tus trabajos sobre paralelas, trazados geométricos fundamentales, el trabajo de polígonos o la estrella, no olvides entregarlos cuanto antes, el final de la evaluación se acerca.
Te dejo algunos ejemplos que presentan simetrías axiales recuerda que como hemos explicado en clase, las simetrías axiales tienen un eje de simetría que divide a la figura en dos mitades iguales.

 


Y estos son algunos ejemplos que presentan simetrías centrales como puedes ver en estos ejemplos los elementos se disponen alrededor de un punto centra. Las simetrías centrales también se pueden llamar simetrías radiales.

con un millón de estrellas

Bueno, hay que reconocer que nos lo hemos pasado realmente bien haciendo estrellas, en el fondo no eran tan difíciles como parecían. Os dejo una pequeña muestra del enorme cargamento de estrellas que hay dentro de los blocks de dibujo. Enorabuena a todos.

Pero si aún te han quedado ganas de realiza mas te dejo esta sencilla aplicación on-line para que dibujes las que quieras. PINCHA AQUÍ SI QUIERES JUGAR


Como recordatorio te dejo un video en el que aparece como dividir en 8 una circunferencia. Si repites el proceso de ir trazando mediatrices a cada una de las 8 divisiones obtendrás 16 divisiones, 32 divisiones, 64....

Los polígonos

Un polígono es una figura plana limitada por tres o mas segmentos. Los polígonos pueden ser regulares que tienen sus lados y ángulos iguales

o irregulares que son todos los que no cumplen las condiciones anteriores.

 LOS TRIÁNGULOS

Son los polígonos de tres lados y se pueden clasificar de diferentes maneras dependiendo de si nos fijamos en el tamaño de sus lados o en el de sus ángulos.

Según sus lados:
equilateros: tienen los tres lados iguales
isósceles: tienen dos lados iguales y uno diferente
escaleno: sus tres lados tienen diferente medida

Según sus ángulos:

rectángulo: tiene un ángulo recto, o sea de 90º
acutángulo: sus ángulos son todos menores de 90º
obtusángulo: tiene un ángulo de mas de 90º
Por cierto ningún triángulo puede tener dos ángulos de 90º o mas,  ya que la suma de sus tres ángulos será siempre 180º.

LOS CUADRILÁTEROS

Son los polígonos de 4 lados. Si nos fijamos en la posición de sus lados podemos clasificarlos en paralelogramos, que son los que tiene tienen los lados opuestos paralelos, trapecios, donde sólo dos de los lados opuestos son paralelos y trapezoides en los que ningún lado es paralelo entre si.

Estos son los paralelogramos

FÍJATE BIEN: 

El cuadrado y el rombo tienen los lados iguales pero las diagonales del rombo son distintas y las del cuadrado si son iguales.

El rectángulo y el romboide tienen los lados opuestos iguales, el rectángulo tiene sus dos diagonales iguales y el romboide no.

Estos son los distintos tipos de trapecios (fíjate como su clasificación se parece a la de los triángulos)

Y ahora sólo me queda enseñarte un trapezoide como ves ninguno de sus lados es paralelo entre sí.

No olvides estudiar el examen estas serán las preguntas:

1 dibuja 5 rectas paralelas y 3 perpendiculares a la recta dada

2 dibuja la mediatriz del siguiente segmento.

3. divide el siguiente segmento en 5 partes iguales usando el tales

4 define: paralela, perpendicular, mediatriz y ángulo

5 suma los siguientes ángulos.

Un estupendo juego con polígonos es el tangram ¿qué tal se te da? pincha AQUÍ para jugar

trazados fundamentales en 1ESO

Esta semana hemos comenzado a trabajar en clase algunos trazados geométricos básicos y con ellos vamos a realizar uno de los trabajos de esta evaluación. Si quieres comprobar tus apuntes o practicar estas construcciones para aprenderlas mejor no dejes de ver los siguientes videos.

La primera de ellas es la construción del triángulo equilátero inscrito en una circunferencia, o lo que es lo mismo dividir la circunferencia en trs partes iguales


En segunda lugar construiremos el cuadrado inscrito en una circunferencia usando la mediatriz (recta perpendicular que divide en dos un segmento)

En tercer lugar vamos a practicar el teorema de Thales para dividir segmentos.

Y por último recordaremos como se pueden sumar dos ángulos cualesquiera.

dibujando paralelas y perpendiculares

 Esta semana hemos conocido la escuadra y el catabón y hemos hablado de sus ángulos. Ambas tienen un ángulo recto, o sea de 90º y distintos ángulos de distintas medidas. En esta imagen podrás recordar los distintos ángulos que forman la escuadra y el cartabón

Otra cosa muy importante que hemos trabajado es usar la escuadra y el cartabón para dibujar rectas paralelas y perpendiculares, siguiendo este sencillo paso a paso.

En este pequeño video también pudes ver como realizar las rectas paralelas y perpendiculares.

Vuestro primer trabajo va a consistir en practicar el uso de la escuadra y el cartabón para realizar paralelas y perpendiculares, te dejo como ejemplo algunos de los trabajos que se han realizado en primero en años anteriores.

MATERIALES CURSO 2012/2013

Bienevenidos al SAN ISIDRO, tanto a vosotros alumnos como a vuestros padres y familias, espero que os sea de utilidad este blog y os deseo lo mejor para el curso que empieza.








Estamos comenzando el nuevo curso 2012-2013, ves preparando el siguiente material ya que es imprescindible para poder realizar los trabajos del curso. Este material lo debes conservar ya que es todo lo necesario a lo largo de tus estudios de secundaria asi que cuídalo.

Block de láminas de plástica A4+ tipo Guarro SIN CAJETÍN(los alumnos de 4 ESO usarán láminas A3)
Lápiz duro 2H
Lápiz blando 2B
sacapuntas y goma de borrar tipo Milan
lápices de colores mínimo 12 colores
rotuladores de colores mínimo 12 colores
tres rotuladores negros calibrados (0,2 0,5 y 0,8 por ejemplo)
temperas colores primarios mas el blanco y el negro (necesarias después de las vacaiones de Navidad)
dos pinceles uno de ellos muy finito (dos es el mínimo puedes usar tantos pinceles como quieras)

escuadra, cartabón, regla de mínimo 30cm y compás con adaptador para rotulador

Recuerda ante cualquier duda deja tu comentario o manda tu mensaje a vitoplastica@yahoo.es

SEPTIEMBRE

Si estas leyendo esta entrada es probablemente porque no has aprobado plástica o taller. Tu profesora o tu tutor/a te ha entregado tu plan de trabajo para verano. Si tienes dudas o quieres mas información sobre los trabajos que tienes que hacer a continuación te dejo un documento con todo lo que hemos realizado durante el curso. Las preguntas de los exámnes ya están colgadas en este blog en las distintas entradas. De todos modos puedes contactarme a través del blog durante todo el verano si te surgen nuevas dudas. Espero ver tus logros en Septiembre

Educación Plástica y Visual 1ESO

Educación Plástica y Visual 3 ESO

Taller de Artes Plásticas y Diseño

el volumen

Se nos termina el curso chicos, y este es el último de los exámenes que vamos a realizar, en él vamos a demostrar los conocimientos que tenemos sobre los poliedros, el volumen y su representación mediante el claroscuro. Aquí os dejo el desarrollo de los poliedros para que quede claro que polígonos forman sus coaras y cuantas caras tienen.

 

Con respecto al claroscuro os muestro esta imagen de una esfera para ver sus zonas de luz, penumbra y sombras es similar al trabajo que se está haciendo en clase con los cilindros.

Y por último las preguntas del examen de esta unidad:

       ¿cuántas dimensiones hay en el espacio?

             ¿qué es el sistema cónico? Indica su número de caras y la figura que forma sus caras:

       tetraedro, Cubo, Icosaedro, Octaedro, Dodecaedro

       ¿ qué es el desarrollo de un poliedro?   

              ¿en qué consiste el encajado? 

              ¿cuáles son las características de la luz natural y la luz artificial? 

              Sombrea los cilindros siguientes el primera con luz frontal, el segundo con luz lateral y el  tercero con un contraluz.