Para los alumnos que les ha quedado taller:
TALLER PARA SEPTIEMBRE
Para los alumnos que les ha quedado 1 EPV
PLÁSTICA DE 1 ESO PARA SEPTIEMBRE
Para los alumnos que les ha quedado 3 EPV
PLÁSTICA DE 3 ESO PARA SEPTIEMBRE PARTE 1
PLÁSTICA DE 3 ESO PARA SEPTIEMBRE PARTE2
Para los alumnos que les ha quedado 4 EPV
PLASTICA DE 4 ESO PARA SEPTIEMBRE
martes, 23 de junio de 2015
jueves, 19 de marzo de 2015
nos ponemos a hacer fotos
Bueno, vamos a sacar partido a nuestros teléfonos móviles. La idea es experimentar con distintas composiciones, encuadres, jugar con colores e intentar obtener algunos efectos concretos mediante el uso de programas gratis de post edición. En los ejemplos que os muestro en la presentación las imágenes han sido editadas usando la APP Camera 360, disponible para Android y Apple.
miércoles, 18 de febrero de 2015
el color en el diseño
El color en el diseño
Record music and voice >>
En esta presentación podéis estudiar el significado de los colores cuando se usan en publicidad
Psicologia y simbología del color from dsire ei
Para valorar tus conocimientos sobre este tema deberas contestar a las cuestiones siguientes
Para valorar tus conocimientos sobre este tema deberas contestar a las cuestiones siguientes
viernes, 26 de septiembre de 2014
La Tipografía
Vamos a empezar a abrir boca con el diseño gráfico. Para ello
vamos a empezar con un trabajo de tipografía, para pasar luego a color.
La tipografía es el arte y la técnica de crear y componer tipos o
letras para comunicar un mensaje y es una de las disciplinas del diseño gráfico
más atractivas. La informática ha revolucionado la tipografía obligando a
modificar y crear nuevas fuentes tipográficas para su correcta aplicación,
visualización y lectura en las diferentes aplicaciones digitales. Ahora contamos
con programas que nos permiten crear, manipular y diseñar con letras y textos
de una manera bastante sencilla. Los tipos gráficos son figuras o formas
realizadas íntegramente con caracteres tipográficos: letras, signos de
puntuación o números.
Nosotros vamos a crear un tipo gráfico como imagen de perfil
siguiendo los siguientes ejemplos u otros muchos que puedes encontrar en internet
Primero realizaremos un boceto previo a lápiz esquematizado, de
cómo queremos que sea nuestro “avatar”.
Para realizar la imagen, utilizaremos Superveloz.net, una estupenda aplicación de Inklude que
nos permite generar tipos a partir de módulos basados en el tipo Súper-Veloz de
Joan Trochut (1920-1980), una colección de piezas móviles, combinables entre
sí, que constituían un completo sistema modular.
Más tipos gráficos en la Red para inspirarse:
• Bembo’s Zoo, un abecedario de
animales hechos con letras y signos de puntuación. Está orientado a público
infantil y tiene un carácter claramente didáctico que permite ver cómo a partir
de las letras del nombre se genera el pictograma de cada animal.
• Tipos
gráficos, un ejemplo de
actividad de composición de tipos gráficos realizada por el alumnado del tercer
ciclo de primaria de Néstor Alonso que generaron figuras de animales o personas
valiéndose de los caracteres disponibles. Un fantástico trabajo.
• Not my Type I. Toda la
serie ha sido realizada por John Lycette y son un fantástico ejemplo de tipos
gráficos animados.
Vídeos con tipografía:
• Dancing
Typography de Román Cortés.
• Typolution es un corto de animación tipográfica
realizado por el diseñador gráfico Olivier Beaudion que recibió el Diploma de
oro del Ecodesign 2007 de San Petersburgo y menciones en otros festivales de
animación.
Cuando hayáis hecho vuestro retrato a base de tipografía, poned SANI y seguido vuestro nombre y yo me pasaré por la galería a verlos. Mandadme un mail de confirmación cuando esté terminado.
miércoles, 16 de octubre de 2013
ALUMNOS CON MATERIAS PENDIENTES
Si tienes pendiente del curso pasado la Educación Plástica y Visual o el Taller de Artes Plásticas y Diseño, descárgate el documento correspondiente y sigue las instrucciones para poder recuperarlas.
PENDIENTES DE PLÁSTICA 1 ESO
PENDIENTES DE PLÁSTICA 3 ESO
PENDIENTES DE TALLER DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
Si no puedes o no quieres descargártelo puedes solicitar en conserjería una copia del PTI de pendiente.
Si tienes cualquier duda pregunta en el departamento de Dibujo los Lunes en el horario del recreo
PENDIENTES DE PLÁSTICA 1 ESO
PENDIENTES DE PLÁSTICA 3 ESO
PENDIENTES DE TALLER DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
Si no puedes o no quieres descargártelo puedes solicitar en conserjería una copia del PTI de pendiente.
Si tienes cualquier duda pregunta en el departamento de Dibujo los Lunes en el horario del recreo
jueves, 20 de junio de 2013
Para septiembre
La mayoría de vosotros habéis trabajado día a día y por eso hoy estáis a punto de comenzar unas merecidas vacaciones. Para aquellos que no completastéis a tiempo o correctamente vuestros trabajos os queda otra oportunidad en septiembre.
A continuación os dejo la descripción de todos los trabajos del curso. Recordad que debéis hacer los marcados en vuestro PTI, que son los que no habéis hecho o no habéis aprobado. Recordad los trabajos tienen que tener nombre y el cajetín dibujado.
ALUMNOS CON PLÁSTICA DE 1 ESO PARA SEPTIEMBRE
ALUMNOS CON PLÁSTICA DE 4 ESO PARA SEPTIEMBRE
ALUMNOS CON TALLER DE ARTES PLÁSTICAS PARA SEPTIEMBRE
Para todos los demás os dejo las fotos de algunos de los trabajos del curso.
A continuación os dejo la descripción de todos los trabajos del curso. Recordad que debéis hacer los marcados en vuestro PTI, que son los que no habéis hecho o no habéis aprobado. Recordad los trabajos tienen que tener nombre y el cajetín dibujado.
ALUMNOS CON PLÁSTICA DE 1 ESO PARA SEPTIEMBRE
ALUMNOS CON PLÁSTICA DE 4 ESO PARA SEPTIEMBRE
ALUMNOS CON TALLER DE ARTES PLÁSTICAS PARA SEPTIEMBRE
Para todos los demás os dejo las fotos de algunos de los trabajos del curso.
martes, 14 de mayo de 2013
la luz y las formas en volumen
Ya hemos llegado al último tema. Un pequeño esfuerzo mas y estaremos disfrutando del verano.
Las semanas anteriores nos hemos dedicado a trabajar el tema de las formas, ahora vamos a ampliar una dimensión mas y vamos a estudiar los cuerpos en volumen.
Habitualmente trabajamos sobre hojas de papel planas, en ellas podemos medir dos dimensiones, pero es suficiente dar una mirada a nuestro alrededor para descubrir que estamos rodeados de formas con volumen o sea, formas que tienen tres dimensiones alto, ancho y fondo.
Para poder representar estas formas volumétricas (3D) en nuestra lámina (2D) podemos utilizar diferentes recursos. Uno de los más útiles es representar el espacio siguiendo las leyes de los distintos sitemas de representación. Uno de ellos el sistema cónico es que nos ofrece la forma de representación de la realidad que nos rodea de una manera mas parecida a como la vemos.
Fíajte en las siguientes imágenes para entender como funciona el sistema cónico, en todas ellas las líneas del suelo
y de los tejados, que en la realidad son líneas paralelas van a cortarse a un punto que se llama punto de fuga, igual que ocurre vemos en la realidad.
Otra forma que nos permite pasar de una lámina plana a un objeto con volumen es utilizar el desarrollo de los poliedros, que es el dibujo sobre el plano de todas las caras que componen una forma tridimensional geométrica. Aquí puedes observar el desarrollo de alguno de ellos.
Por cierto, los poliedros son como los polígonos pero en tres dimensiones, en vez de ocupar una superficie ocupan un espacio tridimensional. Los hay regulares (con caras regulares y ángulos iguales) e irregulares (con caras y ángulos desiguales). Los regulares son los siguientes.
Irregulares tienes por ejemplo, montones de pirámides y prismas.
Si te gusta el tema de los poliedros y de montar sus desarrollos puedes clicar AQUI, es una página llenita de desarrollos de poliedros complicadísimos y preciosos, pásate merece la pena.
Quizá la forma mas habitual de representar el volumen en nuestros trabajos sea imitar los efectos que las luces y las sombras forman en los objetos. Cuando la luz da sobre un objeto en volumen, siempre va a dejar una zona iluminada, en el lado opuesto de la luz tenemos una zona en sombra, a la que llamamos sombra propia, la zona intermedia entre la luz y la sombra se denomina zona en penumbra. Finalmente el obeto puede producir una sombra sobre el suelo, paredo superficies que tiene a su alrededor a esas sobras se las llama sombras proyectadas.
La dirección de la luz va a ocasionar efectos de sombra muy distintos.
Por ejemplo en la luz lateral un lado queda iluminado y el otro en sombra.
En la luz cenital se ilumnia la parte de arriba y las sombras quedan abajo.
En el contraluz se ilumina la parte de atrás y por tanto la parte frontal queda en sombra.
y con una luz frontal al quedar iluminada la parte frontal todas las sombras se situan detrás del objeto.
Fíjate todas estas fotografías, todas son cabezas de personas, pero la luz es distinta en todas ellas y se crean efectos muy diferentes.
Las semanas anteriores nos hemos dedicado a trabajar el tema de las formas, ahora vamos a ampliar una dimensión mas y vamos a estudiar los cuerpos en volumen.
Habitualmente trabajamos sobre hojas de papel planas, en ellas podemos medir dos dimensiones, pero es suficiente dar una mirada a nuestro alrededor para descubrir que estamos rodeados de formas con volumen o sea, formas que tienen tres dimensiones alto, ancho y fondo.
Para poder representar estas formas volumétricas (3D) en nuestra lámina (2D) podemos utilizar diferentes recursos. Uno de los más útiles es representar el espacio siguiendo las leyes de los distintos sitemas de representación. Uno de ellos el sistema cónico es que nos ofrece la forma de representación de la realidad que nos rodea de una manera mas parecida a como la vemos.
Fíajte en las siguientes imágenes para entender como funciona el sistema cónico, en todas ellas las líneas del suelo
y de los tejados, que en la realidad son líneas paralelas van a cortarse a un punto que se llama punto de fuga, igual que ocurre vemos en la realidad.
Otra forma que nos permite pasar de una lámina plana a un objeto con volumen es utilizar el desarrollo de los poliedros, que es el dibujo sobre el plano de todas las caras que componen una forma tridimensional geométrica. Aquí puedes observar el desarrollo de alguno de ellos.
Por cierto, los poliedros son como los polígonos pero en tres dimensiones, en vez de ocupar una superficie ocupan un espacio tridimensional. Los hay regulares (con caras regulares y ángulos iguales) e irregulares (con caras y ángulos desiguales). Los regulares son los siguientes.
Irregulares tienes por ejemplo, montones de pirámides y prismas.
Si te gusta el tema de los poliedros y de montar sus desarrollos puedes clicar AQUI, es una página llenita de desarrollos de poliedros complicadísimos y preciosos, pásate merece la pena.
Quizá la forma mas habitual de representar el volumen en nuestros trabajos sea imitar los efectos que las luces y las sombras forman en los objetos. Cuando la luz da sobre un objeto en volumen, siempre va a dejar una zona iluminada, en el lado opuesto de la luz tenemos una zona en sombra, a la que llamamos sombra propia, la zona intermedia entre la luz y la sombra se denomina zona en penumbra. Finalmente el obeto puede producir una sombra sobre el suelo, paredo superficies que tiene a su alrededor a esas sobras se las llama sombras proyectadas.
La dirección de la luz va a ocasionar efectos de sombra muy distintos.
Por ejemplo en la luz lateral un lado queda iluminado y el otro en sombra.
En la luz cenital se ilumnia la parte de arriba y las sombras quedan abajo.
En el contraluz se ilumina la parte de atrás y por tanto la parte frontal queda en sombra.
y con una luz frontal al quedar iluminada la parte frontal todas las sombras se situan detrás del objeto.
Fíjate todas estas fotografías, todas son cabezas de personas, pero la luz es distinta en todas ellas y se crean efectos muy diferentes.
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